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從根本扭轉縣中生源流失局面

陜西省九部門印發《計劃》加強縣域普通高中建設

2022年11月01日08:27 | 來源:陜西日報
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原標題:我省九部門印發《計劃》加強縣域普通高中建設

  本報訊 (記者 郭妍)10月31日,為進一步加強縣域普通高中(縣、縣級市舉辦的普通高中,以下簡稱縣中)建設、整體提升縣中辦學水平,推進我省基礎教育高質量發展,省教育廳等九部門聯合印發《陜西省“十四五”縣域普通高中發展提升行動計劃》(以下簡稱《計劃》)。

  《計劃》提出,到2025年,縣中辦學水平顯著提升,市域內縣中與城區普通高中協調發展。高中階段教育毛入學率超過98%。普通高中招生全面規范、縣中生源流失局面得到根本扭轉。教師隊伍建設機制持續健全,縣中優秀教師群體顯著增加。教育經費投入機制持續健全,縣中辦學經費保障水平穩步提升。薄弱縣中辦學條件和發展環境顯著改善,縣中建設全部實現標準化。教育教學改革進一步深化,縣中發展軟實力和辦學質量不斷提升。

  深化招生管理改革,進一步完善規范有序和監督有力的招生機制。到2024年,除承擔國家特殊人才培養任務的招生項目外,全面取消跨區域招生,扭轉縣中生源過度流失現象,維護良好教育生態。

  加強教師隊伍建設,提升校長教師專業水平,促進優秀人才合理流動,嚴禁縣中教師違規流動;加大縣中教師補充力度,有效解決結構性缺員問題;加強教師培訓,不斷提升縣中教師教育教學能力和水平;切實保障教師工資待遇,激發教師隊伍活力。

  改善基礎保障條件,加強縣中標準化建設,全面消除大班額,嚴格控制大規模學校。全面消除56人及以上大班額,新入學年級班額不得超過50人;嚴禁隨意撤并縣中,新建學校規模不得超過3000人,對現有的超大規模學校要結合實際制訂壓減實施方案。

  深化教育教學改革,全面實施新課程新教材新高考,大力推廣應用優秀教育教學成果;強化學校內部管理,推進完善選課走班、綜合素質評價和學生發展指導,充分挖掘和利用屬地教育資源,促進學生全面發展。

  健全教師補充激勵機制,及時補充縣中教師,著力解決縣中教師結構性缺員問題。推進教師規范化流動,各級教育行政部門不得擠占縣中教職工編制或長期借用縣中教師,嚴禁公辦教師在民辦學校任教,2022年完成整改。嚴禁發達地區、城區學校到薄弱地區、縣中搶挖優秀校長和教師。

  提高縣中教師能力素質,實施縣中托管幫扶工程,推動區域教育協調發展。推進改善縣中辦學條件,繼續實施普通高中標準化達標創建工作,實施薄弱高中改造和辦學條件改善項目。

(責編:孫挺、王晴垣)

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