4省區56所學校的學生與西安高新一中的學生異地同堂上課。

拉薩阿里地區高級中學學生與西安高新一中學生通過5G網絡同上一節思政課。

課堂上，西安高新一中學生與遠端學生同步答題。

為遠端學生直播哈工大科技展演“衛星連線”，共享西安高新一中高品質教育資源。

今年10月，工業和信息化部、教育部公布了“5G＋智慧教育”應用試點全國典型項目及通過驗收項目名單。由西安高新第一中學（以下簡稱“西安高新一中”）牽頭申報的“基于5G網絡的優質基礎教育資源均衡配置及應用——西安高新一中云校智慧教育服務體系”項目成功入選全國典型項目并通過驗收，這也是全國44個典型項目中2個基礎教育項目之一。

2021年3月，西安高新一中構建了“西安高新一中云校智慧教育服務體系”（以下簡稱“西安高新一中云校”），通過教學、教研、德育、評價、管理五個方面的“五個一體化”模式，將校內優質教育資源、拔尖創新人才培養模式全方位、全天候輸出給陜西、云南、內蒙古、西藏的56所縣域中學。截至目前，受益教師3000余人，受益學生上萬人。

雙師協同 擴大優質資源覆蓋面

西安高新一中不斷推進5G、人工智能等新技術與教師隊伍建設深度融合，促進協同課堂建設，探尋“雙師”協同教學方法，發揮跨區域教師研修共同體價值，以信息技術助力城鄉教育資源均衡配置。

由西安高新一中骨干教師進行實時直播授課，通過5G網絡技術，讓遠端班級可以在1∶1真人比例雙屏模式下沉浸式同步上課，直播講臺左側吊屏實時滾動呈現遠端班級、學生畫面，便于直播教師開展互動教學。此外，遠端教師在指導學生聆聽直播課的同時還開展線下雙師協同教學，進行同步板書，指導筆記，輔助解讀重難點，實現西安高新一中名師和遠端老師“1＋1”分工協作。

通過開展特色戶外直播互動課堂，打造“行走中的課堂”，通過輪流主播、互相主講、互相分享，加強學生之間跨區域學習交流。研發可視化移動實驗直播教學平臺，讓物理、化學、生物等學科在室外和通風實驗室進行遠程直播演示實驗，解決了部分有毒、有害物質實驗無法在教室開展的問題，彌補了縣域中學設備不足的問題。

西安高新一中云校攜手遠端學校，舉辦了“華為杯”科技節、青少年模擬政協活動、JA中國學生公司大賽等活動，為各區縣學生搭建展示才華的平臺。

名師引領 打造區域教研共同體

西安高新一中不斷探索與其他地區的聯合教研模式，制定教育教學三年規劃。通過西安高新一中云校，建立各學科的跨區域教研共同體，精耕每一節課，練就教師實戰本領。

通過西安高新一中云校“日教研”“周教研”，帶領遠端教師系統性研究初高中三年全套課程；通過“主題教研”公開課展評，進行“解剖麻雀”式學習；通過直播課程和教研課程回放功能，實現遠端教師菜單式學習和按需學習。

西安高新一中區域教研共同體幫助遠端學校快速培養了一批具有高教育水平、高科研能力的師資隊伍。3年多來，遠端縣域教師共獲得區縣、地市和省部級各項獎勵和榮譽251人次，成為推動縣域教育發展的中堅力量。

隨著優質教育資源的持續注入和教師隊伍能力的不斷提升，縣域中學的中高考成績捷報頻傳。經過3年努力、各遠端縣域學校云班普遍取得優異成績。有目共睹的成績，不僅提振了學生對縣中的信心與歸屬感，更留住了縣域優質生源，為縣域教育可持續發展奠定了堅實基礎。

精準發力 實現全鏈條教育幫扶

在多渠道教育幫扶保障體系下，通過西安高新一中云校，為拉薩阿里地區高級中學，陜西白河中學、周至中學，云南瀘水、福貢、貢山、寧蒗、蘭坪等地學校，提供了服務學校教學、教師成長、學生發展、教育管理等方面的全鏈條幫扶。

2022年4月，陜西省教育援藏“西安高新一中云校”建設項目正式啟動。西安高新一中把培養西藏本土教師作為“造血”核心，不斷加強陜藏教師交流、交往、交融，提升課堂教育教學質量，為雪域高原打造一支帶不走的人才隊伍。

2022年8月，受援的拉薩阿里地區高級中學教研室主任安倩來信：“一方面，學生通過直播課程享受到內地優質教學資源及師資力量，掌握知識的同時，也拓寬了視野；另一方面，西安高新一中學生在課堂上呈現出的精神面貌和對問題主動探究的精神，也對我們的學生產生了潛移默化的影響。”

堅持立德樹人，不斷開拓創新。面向未來，西安高新一中將不斷開辟教育發展新賽道、塑造教育發展新優勢，讓優質教育資源惠及更多師生，以教育數字化持續釋放對教育高質量發展的放大、疊加、倍增、溢出效應，為切實辦好更加公平、更高質量的基礎教育貢獻力量。（高玉蓉 王敏）

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