日頭高照，時令已快到中秋。望著200畝的紅薯地里一撲棱一撲棱的油亮的葉子，樊兆祥甭提有多高興了，“今年又是個好收成，這兩天就找老鄉(xiāng)幫忙挖，這些紅薯都有了主，要做禮品！花椒也在收了！”

今年45歲的樊兆祥，是陜西三原縣大盤村的村民，也是十里八鄉(xiāng)人都知道的“能人”，“種地”的年收入超過50萬。樊兆祥是返鄉(xiāng)發(fā)展的農(nóng)民工，也是當?shù)亍疤镩g學校”上學出來有證書的高級職業(yè)農(nóng)民，他一邊種地，一邊讀書聽課學習，把祖輩留下的傳統(tǒng)身份，變成了一種精益求精的工作。

三原縣大盤村百畝花椒掛果，農(nóng)民喜獲豐收。供圖單位 三原縣委組織部

鄉(xiāng)村振興，人才是關(guān)鍵。為貫徹落實“十四五”規(guī)劃和2035年遠景目標提出的鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略決策部署。陜西三原縣以“農(nóng)民”為中心、“需求”為導向、“田間”為課堂，建立“五一三零三”鄉(xiāng)村人才定向培養(yǎng)工作體系，即各鎮(zhèn)（辦）有一個田間學校、有一個產(chǎn)業(yè)示范基地、有一名領軍人才、有一支技術(shù)隊伍、一村一產(chǎn)有一名技術(shù)員，每村儲備高素質(zhì)農(nóng)民人才30人，每村打造3個產(chǎn)業(yè)示范戶。激發(fā)廣大農(nóng)民積極性、主動性、創(chuàng)造性，激活鄉(xiāng)村振興內(nèi)生動力。

前些年，隨著城市發(fā)展，村里有很多人去外地打工，樊兆祥也隨這股人潮涌入北上廣深，做過倉管、建筑工、“蜘蛛人”，一年能賺個幾萬塊養(yǎng)家。但隨著父母年事漸高，同時看到脫貧攻堅之下村里不斷有新機會出現(xiàn)，2015年，樊兆祥回來了，他做的第一件事，就是去當?shù)氐摹疤镩g學�！睂W種紅薯的技術(shù)。一期課業(yè)結(jié)束后，樊兆祥拿出了多年積蓄，承包了200畝地。

“咱們這里天旱，種啥都不好使，但紅薯只要埋對管子，好歹是能行的�！蓖ㄟ^自己的學習和摸索，樊兆祥把事弄成了！一年30多萬的收入，振奮了鄉(xiāng)親們。

嘗到了甜的樊兆祥，3年前又去“田間學�！边M修了新課程，種植花椒。“老師說，韓城花椒麻，我們這里的土質(zhì)種出來的花椒香。但咱祖祖輩輩都沒種過花椒，我就仔細學，認真實踐，先包了100畝地，下了苗。”

今年，是百畝花椒掛果的第一年，一團團、一簇簇的花椒，掛滿了枝條。很遠就能聞到香氣。此時，正是花椒成熟的時節(jié)�！敖衲昃蜎]想能賺錢，誰知還接了很多訂單，一個禮盒88元，這幾天就已經(jīng)出去了幾千盒了�！�

樊兆祥算過一筆賬：100畝花椒，可以地養(yǎng)地，可以套種大豆、油菜等其他作物，所得利潤完全包住了種花椒前三年的成本。當記者問到年收入時，樊兆祥亮出了5個手指，“馬馬虎虎50多萬�！贝迕翊蛉に��！罢f少了！說少了！還不好意思了！”

“我們不僅要給參加田間課堂的村民教怎么種植、如何養(yǎng)殖，更要培養(yǎng)好一種鄉(xiāng)風，那就是種莊稼要嚴謹，做事情一步一個腳印。”“田間學�！毙ｉL任金玉介紹說。對村民來說，把技術(shù)教給大家，只是其一，而把愛學習、愛鉆研、求真務實的那股子勁兒注入到世代務農(nóng)的鄉(xiāng)親心里，就不發(fā)愁干不成事兒。

三原縣大盤村百畝花椒掛果，農(nóng)民喜獲豐收。供圖單位 三原縣委組織部

在位于三原縣北部塬區(qū)的新興鎮(zhèn)，干旱缺水一直制約著這里的發(fā)展。2014年，85后大學生趙湖北，并沒有像其他同學那樣去了一線城市，而是選擇回到老家發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，那時候他已隱約感覺鄉(xiāng)村很快會進入新機會領域，未來大有可為。

“這就不得不提到我們的田間學校了，養(yǎng)羊可真是個技術(shù)活兒！”直到現(xiàn)在，趙湖北依舊感謝自己趕上了“田間學�！别B(yǎng)殖班的培訓。

雖然家里以前養(yǎng)過肉羊，也不過是小打小鬧。奶山羊與肉羊的喂養(yǎng)卻完全不一樣，怎樣分居、如何看護，都有不少學問。一期一期的培訓班，讓趙湖北掌握了豐富的養(yǎng)殖知識。

幾年下來，趙湖北的養(yǎng)殖越做越大，陸續(xù)投入了3000萬，又陸續(xù)學習了如何利用羊糞、光伏發(fā)電等技術(shù)，開展奶山羊養(yǎng)殖及相關(guān)產(chǎn)品的研制、開發(fā)與銷售。趙湖北從“大學生”成了遠近聞名的“羊教授”。如今，石剛凹家擁有30只奶山羊，加上其余增收項目，年收入10萬余元。去年新冠肺炎疫情發(fā)生后，村道路被封，養(yǎng)羊飼草進不來。趙湖北從自己的合作社調(diào)配20多噸飼草預付給養(yǎng)殖戶，解決群眾燃眉之急。

“鄉(xiāng)村人才培養(yǎng)的主體多元，涉及面廣，抓好鄉(xiāng)村人才振興，要充分發(fā)揮各類主體在鄉(xiāng)村人才培養(yǎng)中的作用，著力推動形成鄉(xiāng)村人才培養(yǎng)的工作合力�！比�原縣縣委常委、組織部部長劉榮說。

三原縣為職業(yè)農(nóng)民頒發(fā)資格證書。供圖單位 三原縣委組織部

據(jù)了解，三原縣建立的“五一三零三”鄉(xiāng)村人才定向培養(yǎng)工作體系，還制定系列管理辦法、實行長期動態(tài)管理。旨在將分散在不同部門、不同行業(yè)的鄉(xiāng)村人才培育資源進行統(tǒng)籌部署，將田間學校、實訓基地延伸覆蓋至村和組，加強對高素質(zhì)農(nóng)民、能工巧匠等本土人才培養(yǎng)，通過技術(shù)傳幫帶、大戶帶小戶、產(chǎn)業(yè)作引領，培養(yǎng)一支能夠熟練掌握標準化生產(chǎn)服務、生產(chǎn)技術(shù)操作規(guī)程、現(xiàn)代信息技術(shù)本領和農(nóng)產(chǎn)品營銷指導“不走的”技術(shù)人才幫扶隊伍，實現(xiàn)鄉(xiāng)村人才培訓整村全覆蓋，帶動區(qū)域產(chǎn)業(yè)適度規(guī)模發(fā)展，以人才力量推進鄉(xiāng)村振興發(fā)展。(當?shù)毓└?三原縣委組織部)

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